儿童敏感期是什么？
什么是“敏感期” 所谓“敏感期”，是指0-6岁的儿童在其成长过程中，由于大脑迅速发展、机能不断完善，从而对周围环境产生的生理和心理上的强烈需求。这种需求非常复杂和多样，并且存在着一定的年龄特征和时限性，如果能够在敏感期内给予孩子适当的教育和环境刺激，将对孩子的智力开发、身体发育以及心理素质的养成产生非常重要的影响；反之，如果在敏感期内对孩子忽视或不当对待，则可能贻误孩子的一生。 家长应该重视并好好利用孩子各个阶段的“敏感期”，有策略性地给予指导与帮助，以促进孩子多方面的发展。
不同年龄段孩子的敏感期 （一）0-2岁
1.口唇敏感期 在这一时期，婴儿喜欢用嘴巴来感知世界，喜欢吮吸东西，如果此时父母能提供各种可以让婴儿咬的东西，有利于婴儿牙床发育，进而牙齿萌出。还能避免将来出现咬合不良的情况。
2.手眼协调敏感期 小宝宝从小手开始发展，然后才学会爬、站、走等，每一步都是通过手眼的配合来完成。在0-2岁这一阶段，孩子通过各种物品来认识世界，同时也在培养自己的好奇心，一旦发现有东西抓不住、够不到，就会激发其探索的欲望。这一时期的宝宝最爱扔东西，也爱撕纸、啃书、咬玩具等，这些都是孩子正在经历手眼协调敏感期的表现，父母不必过于干涉，只要做好清洁工作，确保安全即可。
3.语言敏感期 从出生起，宝宝就具备了学说话的能力，在0-2岁时，孩子对语言的领悟能力很强，在沟通中也很善于使用语调、表情和手势来辅助表达。这个阶段也是让孩子习惯倾听和阅读的最佳时机。
4.空间敏感期 这一时期的宝宝已经能够准确辨别上、下、左、右等空间概念，喜爱倒立、攀爬、跳高、蹦极、荡秋千等一切可以锻炼空间的游戏，也喜欢把书本、玩具等高高抛起然后接住，对于不能理解的空间问题常常问个不停。 父母要善于利用生活中的一切机会向孩子传导空间的概念和理解，比如把孩子抱起来转一圈、和孩子玩捉迷藏、一起看书讲故事等等。
（二）2-4岁
1.逻辑思维敏感期 2岁左右的宝贝开始有了逻辑性的思维，喜欢问为什么，对此，父母要耐心回应，最好能用幼儿能理解的句子解释给他听。在这一时期，孩子对于数数和顺序非常敏感，如果这时你能教孩子学会数数和排列，将有助于他日后数学成绩的提升。
2.自我意识敏感期 “我不怕！”“我要……”“我的！”2岁左右的孩子开始出现叛逆心理，喜欢和别人争辩，甚至大哭大闹以表明自己观点，这时候父母千万不要以为孩子是无理取闹而批评他，而要尽可能多的尊重他的想法和意愿。
3.性别敏感期 男宝宝女宝宝在2岁时已经开始区分，这个时期他们往往对自己的性别很自信，喜欢模仿成人行为，也会反复询问关于“我是从哪里来”等敏感问题，对此，父母要正确引导，不要害羞躲避，以免孩子错误理解而导致自卑或者逆反心理。
（三）4-6岁
1.绘画敏感期 4岁的孩子已经具备独立创作的能力，此时他们会频繁地使用涂色、画画来表达自己的思想和情感。
2.音乐敏感期 4岁的孩子已拥有丰富的想象力，对旋律、节奏非常有天赋，这个阶段也是学习音乐的最好时期。
3.语文敏感期 4岁之后孩子语文方面的敏感期才会出现，他们开始能理解文字的含义，热爱阅读，此时父母要尽可能地为孩子提供丰富的读物，鼓励他们自己阅读。