小学语文多少字？
小学一年级上学期，要求会写的汉字100个； 其中，拼音字母39个（整体认读音节16个），偏旁部首42个（基本笔画18个），繁体字57个，一二级简化字33个。
一年级下册，要求会写的汉字130个； 其中，拼音字母50个（整体认读音节20个），偏旁部首57个（基本笔画18个），简体字183个。
二年级上册，要求会写的汉字150个； 其中，拼音字母54个（整体认读音节24个），偏旁部首55个（基本笔画18个），二三级简化字117个。
二年级下册，要求会写的汉字150个。与上册相比，减少50个，删除“的、地、得”等标点符号和“啊、呢”等助词共12个，增加“为设问句标注符号‘？’”1个。
三年级上册，要求会写的汉字150个，与二年级相比，减少50个，增加标号1个。
三年级下册，要求会写的汉字150个.与三年级上比，减少50个，增加标号2个。
四年级上册，要求会写的汉字200个。与三年级下比，减少50个，添加标号1个。
四年级下册，要求会写的汉字200个，与四年级上比，减少50个，加标号1个。
五年级上册，要求会写的汉字210个。与四年级下比，减少10个，加标号1个。 ————————————
六年级上册，要求会写的汉字220个。与五年级下比，减少了10个字。
六年级下册，要求会写的汉字150个——这已经接近初中要求的字数了！
由于受制于当时的技术条件，没有现成的文言文课文可供选用，所以，课本中设置了《古文观止》这一栏目，供学生自学古文。学习古文的要求是：能熟读成诵，理解字词句的意思，尝试着翻译全文。达到以上的目标就是成功了。 在小学毕业时，一般学生的文言阅读量可达到几百篇，个别同学可达千篇左右。这么多的文言文阅读，可以让学生在小学阶段打下坚实的文言文基础。