儿童多米诺演示？
这是我去年带儿子玩的，当时他五岁半 准备材料很简单，木头或塑料的锥子数支、大小不一的纸杯数个、胶水、剪刀和一张画着米老鼠的纸。 把纸对折三次变成一个小正方形，用锥子在中间戳一个洞。（不戳洞会容易倒，但是戳了以后更容易玩出花样） 用胶水把杯子一个一个相连粘成串，注意不要全部粘在一起，留出一点空隙。 大功告成！可以开始摆弄了~ 小朋友一开始会很兴奋地不断推倒重来，渐渐他会找到感觉，开始自己设计路线，一边想一边摆弄，有时甚至能够安静下来认真思考。 这时候可以给他一些引导，比如“你把它们分成两组分别摆两遍好不好”或者在每完成一组时告诉他“你已经完成了我给你的任务了，真棒！现在该你自己设计了，你想怎么玩都行” ……
大概一个小时之后，当小朋友已经厌烦并失去耐心的时候，游戏就可以结束了。这时你可以问他“你觉得今天这场比赛谁赢了？”“你还有什么方法可以赢我？”……等等问题，引他去思考。 我后来尝试过这个游戏，发现如果给一定量的指示(如给图)并给出一定的时间限制，五岁以上的孩子是能够自己设计出复杂的连招并成功的。
其实这就是一次很有意义的数学课——关于空间概念的培育与逻辑思维的训练。 多米诺骨牌游戏除了能够培养儿童的思维能力之外，还能够激发他们的想象力，提高动手能力和耐心。 我小时候在乡下长大，没有电脑、电视、手机等电子产品，课余时间又喜欢动脑，常常一个人玩这些玩具就能玩一整天，所以我觉得这个完全能够吸引孩子，并且益处多多。